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통신언어의 실태와 改善方案[2] 국어국문학과 2학년 언어와생활 공통 교재..

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작성일 19-05-13 08:58

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1. 머리말

정보 통신의 꾸준한 발달로…(To be continued )

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방송통신/국어국문

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통신언어의 실태와 改善方案[2] 국어국문학과 2학년 언어와생활 공통 교재..

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설명

국어국문학과 2학년 언어와생활 공통 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 유형별 자료(data)를 직접 수집하여 이러한 유형별 통신 언어들이 어떤 특성을 보..
다.
따라서 우리에게 통신언어의 사용 實態와 결점을 인식하고 그에 대한 개선방법을 세우는 것이 시급한 문제가 될 것이다.국어국문학과 2학년 언어와생활 공통 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 유형별 자료를 직접 수집하여 이러한 유형별 통신 언어들이 어떤 특성을 보.. , 통신언어의 실태와 개선방안[2] 국어국문학과 2학년 언어와생활 공통 교재..국어국문방송통신 , 통신언어 와 개선 국어국문학과 학년 언어와생활 공통 교재
국어국문학과 2학년 언어와생활 공통
교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 유형별 資料를 직접 수집하여 이러한 유형별 통신 언어들이 어떤 特性(특성)을 보이는지를 分析(분석)해 보시오.

1. 머리말

2. 통신언어의 특징
2.1. 통신언어의 definition
2.2. 통신언어의 特性(특성)

3. 통신언어 사용의 實態와 결점
3.1. 통신언어 사용의 實態
3.2. 통신언어 사용의 결점

4. 통신언어의 개선방법
4.1. 국어교육 및 윤리교육
4.2. 사회적, 법적 규제

5. 맺음말

통신언어란 네트워크를 기반으로 한 통신에서 활용되는 언어로, Internet, 휴대전화를 포함해 통신상에서 문자로 표현되는 언어 전체를 말하고 사회적으로 change(변화)되는 양상의 형태라고 할 수 있따 정보 통신의 꾸준한 발달로 오늘 날의 정보화 시대에 Internet은 우리 생활에서 빼놓을 수 없는 아주 중요한 culture적 수단으로 자리 매김하고 있는 실정이지만, Internet과 각종 정보수단의 발달로 인한 우리 언어의 파괴는 아주 심각...

국어국문학과 2학년 언어와생활 공통
교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 유형별 資料를 직접 수집하여 이러한 유형별 통신 언어들이 어떤 特性(특성)을 보이는지를 分析(분석)해 보시오.

1. 머리말

2. 통신언어의 특징
2.1. 통신언어의 definition
2.2. 통신언어의 特性(특성)

3. 통신언어 사용의 實態와 결점
3.1. 통신언어 사용의 實態
3.2. 통신언어 사용의 결점

4. 통신언어의 개선방법
4.1. 국어교육 및 윤리교육
4.2. 사회적, 법적 규제

5. 맺음말

통신언어란 네트워크를 기반으로 한 통신에서 활용되는 언어로, Internet, 휴대전화를 포함해 통신상에서 문자로 표현되는 언어 전체를 말하고 사회적으로 change(변화)되는 양상의 형태라고 할 수 있따 정보 통신의 꾸준한 발달로 오늘 날의 정보화 시대에 Internet은 우리 생활에서 빼놓을 수 없는 아주 중요한 culture적 수단으로 자리 매김하고 있는 실정이지만, Internet과 각종 정보수단의 발달로 인한 우리 언어의 파괴는 아주 심각한 상황에 달해 있으며 이러한 통신언어의 등장은 각종 정보화의 역기능이라 할 수 있따
Internet 통신언어는 어떠한 어문법적 제약이나 사회적 제어도 받지 않아 무분별하게 발달하게 되어 여러 가지 결점들이 생겨나고 국어발전의 저해의 요인이 되고 있따
또한, 통신언어는 익명성과 간결성, 즉시성과 빠른 전달성 등의 特性(특성)을 가지고 있으며, 편리한 의사소통 도구로 활용되어야 할 통신언어가 점차 그 본질이 변형되어 최근에는 이용자들 사이에서조차 이해가 불가능한 언어훼손이라는 심각한 사태에까지 이르고 있따
이렇듯 Internet이라는 한정된 공간에서 언어의 일탈현상이 일어나고 있으며 그 영역이 ‘매체’의 범주에서 벗어나 일상생활에도 影響을 미쳐 국어 규범에 혼란을 야기 시키고 사회적 문제를 가져오고 있는 실정이다.

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