약물중독,약물남용 youth에 대한 집단대상 실천기술개입프로그램(program]) 事例(사례), youth집단대상 심리사회적…
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작성일 22-10-11 15:13
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약물중독,약물남용 youth에 대한 집단대상 실천기술개입프로그램(program]) 事例(사례), youth집단대상 심리사회적개입事例(사례)
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약물남용 adolescent(청소년)에 대한 집단대상 실천기술개입호로그램사례(instance)adolescent(청소년)집단대상 심리사회적개입사례(instance)
1. 치료대상
2. 집단구조
3. 진단
4. 집단 발달 단계
*집단 발달 단계와 개입 과정 및 개입 goal(목표)
5. 자원
6. 개입기술
7. 호로그램에 대한 효능 분석 - observation을 통한 호로그램 과정 분석
*개입호로그램 - 호로그램 구성 및 개입 goal(목표)
1. goal(목표)
2. 하위 goal(목표)
3. 호로그램의 구성
4. 치료 개입 호로그램
5. 개입 일정표
6. 치료대상자들의 일반적 characteristic(특성)
7. 치료대상자들의 약물과 관련된 characteristic(특성)
약물남용 adolescent(청소년)에 대한 심리·사회적 개입은 개인이나 집단이 가지는 심리·사회적 기능에 관한 실제적이거나 잠재적인 문제 모두에 적용될 수 있따 약물남용 adolescent(청소년)에게 심리·사회적 형태로 접근하기 위해서 개인이나 집단에 상대하여 특정한 선행 요건이 요구되지 않는다. 현실적으로 일반약물남용 adolescent(청소년)들 가운데서는 이러한 대상자를 찾아낼 수 없고 집단으로 구성할 수 없기 때문에 법에 저촉되어 소년원에 수용된 독극물 위반, 대마관리법 위한, 향정신성 의약품 관리법 위반한 소년원생 14명을 대상으로 한다.
2. 집단구조
집단의 구조는 치료적 목적…(drop)
다. 이 연구에서 대상으로 하는 약물남용 adolescent(청소년)은 호기심으로 약물을 한두번 사용해 본 adolescent(청소년)보다는 약물남용이 한 달 이상 지속됨으로써 심리·사회적 기능에 장애를 받은 adolescent(청소년)들로서 스스로 약물을 통제할 수 없는 상태에 있는 adolescent(청소년)들이다.
