아동의 가정 cultureenvironment은 아동문학 교육에 어떤 좋은 영향을 미치는가
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작성일 22-11-22 03:30본문
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설명
목 차
Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 2
Ⅱ. 본론 ………………………………………………… 2
1. 아동문학이란?
1) 아동문학과 가정環境
2. 가정에서 할 수 있는 文化環境 조성
1) 책 읽는 것을 즐기게 하라
2) 책 읽기 좋은 環境을 조성하라
3) 당근과 채찍을 미리 준비하라.
4) 계획적으로 책 읽기를 하라
5) 부모의 솔선수범
6) 다양한 文化를 접하게 하라.
7) 묻고 답하는 것을 일상화하라.
8) 생각하는 힘 길러 주기
9) 스스로 책을 찾게 만들기
3. 가정 文化環境이 아동에게 미치는 좋은 effect
1) 책이나 글에 대한 거부감을 줄이는 效果(효과)
2) 풍부한 상상력
3) 사고력 증진
4) 이해력 증진
5) 기억력 증진
6) 인격형성
Ⅲ. conclusion ………………………………………………… 6
Ⅳ. Reference List …………………………………………… 7
Ⅰ 서론
가정이 언어 環境, 부모와 자녀간의 상호적 언어작용은 아동의 인지적, 언어발달의 effect을 미치게 되며 이는 아동의 발달과 밀접한 관계를 가지고 있다아
현
Ⅱ 본론
1. 아동문학이란?
아동문학은 아동을 대상으로 관련 소재를 다루며 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 것으로 그 소재가 소박하고 단순하며 아동을 위한 목적의식을 가지고 다
1) 아동문학과 가정環境
책을 읽는 것은 누구나 좋은 것을 알고 있다아 하지만 아동들의 경우 부모의 環境과 의지에 따라 학습할 수 있는 아동문학의 양이 달라지게 된다
2. 가정에서 할 수 있는 文化環境 조성
1) 책 읽는 것을 즐기게 하라
아동이 처음 책을 접하게 될 때 책임감으로 독서를 하면 독서의 참된 기쁨을 잃
3. 가정 文化環境이 아동에게 미치는 좋은 effect
현대사회에서는 스마트폰과 인터넷(Internet)의 발달로 …(To be continued )
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