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[교육심리]주요 key point(핵심) 50단어 요약

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작성일 19-10-21 02:04

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따라서 인지주의는…(drop)

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다.
인간에 대해 `결정론`과 `무의식`이라는 두 가지 concept(개념)을 기본적으로 가정한다. 즉 인간의 행동은 어렸을 때의 경험에 따라 크게 좌우되며, 마음의 대부분은 의식할 수 없는 무의식속에 잠겨있다는 것이다.

7.인지주의
: 인지주의는 인간을 사고하는 존재로 전제하여 인간의 내부에서 일어나는 능동적인 사고 과정과 인간 내부의 인지 구조를 중시하는 것이다.

6.정신分析(분석)학
: 성격발달에 대한 이론(理論)이자 인간본성에 관한 철학이며,심리치료의 한 방법이기도 하다.순서

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레포트/사범교육
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[교육심리]주요 key point(핵심) 50단어 요약
설명

1.교육
넓은 의미 : 인간 개인의 성장, 발달을 돕는 모든 행동 (사회화의 과정)
좁은 의미 : 인간의 행동을 계획적, 의도적, 가치 지향적으로 alteration(변화) 시키는 것 (ex,학교에서의 교육)

2.심리학
: 인간의 행동과 정신 과정을 연구하는 학문
즉, 개인의 행동 발생과 alteration(변화) 에 대해 과학적으로 觀察,기술하고 필요에 따라 설명(說明)하고 해석하는 학문.

3.교육 심리학
: 교육목적을 달성하기 위해 심리학적 연구방법을 이용하여 개개 학습자에게 맞는 교육의 원리와 기술을 제공하는 학문(교육 현상에 대한 심리학적 측면의 연구 + 교육실천의 효율화)
어떻게 가르칠 것인가 언제 가르칠 것인가

4.교육 심리학 연구방법
:교육의 현상에 관련된 요인들과 그 요인들 간의 관계를 기술, 설명(說明), 예언, 통제 하는 과학적 방법을 총칭하여 사용하는 것.
기술연구: 학교에서 발생하는 사건을 있는 그대로 밝히는 것
실험연구: 특별한 program이나 처치의 변수에 의한 efficacy 검증
상관연구: 여러 변수들 간의 관계연구
임상연구: 觀察과 개별화된 면접을 병행하는 방법

5.교수-학습
: 과거에는 단순히 표면적인 교사와 학생, 교육내용의 요소로만 분리했지만, 현재에 와서 교사와 학생 교육내용과 함께 교육방법과 교육goal(목표) 교육環境(환경)의 요소가 포함되었다.
즉 이 모든 것이 어우러져 교수학습체제를 이루고 이 교수학습체제는 가르치고 배우는 것 뿐만 아니라 이를 둘러싸고 있는 제반요소가 중요하다.

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