재건주의 교육철학
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작성일 23-01-12 04:01
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레포트/인문사회
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재건주의철학
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1. 재건주의 교육의 출현과 배경
2. 기존 교육철학의 비판
3. 재건주의 교육의 내용
4. 재건주의 교육의 비판
- 그러므로 Brameld의 재건주의 교육철학은 Brameld 스스로가 시인하고 있는 것처럼 이미 논급한 세 교육철학의, 그 중에서도 특히 진보주의 교육철학의 影響(영향)을 많이 받고 있다 이 때문에 재건주의 교육철학은 어떻게 생각하면 새 교육철학이 아니라, 즉 진보주의에 역행하는 theory 이 아니라 진보주의 교육철학의 발전된 모습이라 할 것이다. 그러나 개조주의(재건주의)에 무엇보다도 큰 影響(영향)을 끼친 것은 진보주의이다.”고 Brameld는 생각하였다. 이 때문에 Brameld는 그의 교육철학의 이름은 반드시 “재건주의”가 아니더라도 상관없다고 하면서 심지어는 절충주의(eclecticism)라는 혹평을 받아도 무관하다고 하였다. Brameld에 의하면 본질주의에서는 사실analysis에 의한 여러 가지 측定義(정의) 수단을 배우고, 또한 항존주의로부터는 인간성의 문제라든가 세계의 질서와 목적의 개념(槪念)을 논리적으로 명백히 할 필요를 배웠다. 그러므로 Brameld는 진보주의, 본질주의, 항존주의 …(생략(省略))
다.
- 따라서 재건주의를 한 마디로 말하면 “기성의 미국 교육철학인 진보주의, 본질주의, 항존주의라는 세 가지 입장의 기여를 자기 속에 총합하려는 교육철학이라 할 것이다.
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재건주의 교육철학
재건주의 교육철학에 대해서, 재건주의 교육의 출현과 역사적 배경 및 재건주의 교육의 내용과 비판에 대해서 정리한 자료입니다.
