[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, …
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작성일 20-10-16 18:30본문
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우선, 소리는 공기 중에서 wave의 형태로 전달된다된다.
청취는 음파의 수용, 뇌의 소리 인지, 청각적 연상(association)이란 세 가지 단계를 거쳐 이루어진다. 청취에는 음의 수용과 처리가 포함되기 때문에 주의를 기울이고 집중하는 능력이 필요하다.HURIER,경청,브라우넬,Judi,Brownell,듣기,해석,사범교육,레포트
5) 평가하기 (Evaluating)
서지사항
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 concept(개념)을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 instance(사례)를 제시하시오.
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 concept(개념)을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 instance(사례)를 제시하시오.
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[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론 1. HURIER 경청모형 - 듣기 과정의 6개 요인 구성요소 1) 청취하기(Hearing) 2) 이해하기 (Understanding) 3) 기억하기 (Remembering) 4) 해석하기 (Interpreting) 5) 평가하기 (Evaluating) 6) 반응하기 (Responding) 2. 개인적 경청 사례(6개요인- 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응) Ⅲ 결론 참고문헌 , [HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오. 사범교육레포트 , HURIER 경청 브라우넬 Judi Brownell 듣기 해석
4) 해석하기 (Interpreting)
6) 반응하기 (Responding)
1) 청취하기(Hearing)
3) 기억하기 (Remembering)
Ⅰ 서론
1. HURIER 경청모형 - 듣기 과정의 6개 요인 구성요소
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 反應 각각의 개념(槪念)을 간단히 설명(說明)하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 事例를 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. HURIER 경청모형 - 듣기 과定義(정이) 6개 요인 구성요소
1) 청취하기(Hearing)
2) 이해하기 (Understanding)
3) 기억하기 (Remembering)
4) 해석하기 (Interpreting)
5) 평가하기 (Evaluating)
6) 反應하기 (Responding)
2. 개인적 경청 事例(6개요인- 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 反應)
Ⅲ conclusion(결론)
출처
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 反應 각각의 개념(槪念)을 간단히 설명(說明)하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 事例를 제시하시오.
Ⅰ 서론
듣기란 언어적, 비언어적 메시지를 귀 기울여 듣고 기억하며, 화자의 진정한 의도를 파악하는 이해와 해석과정을 거쳐 反應과 평가에 의해 마지막 처리되어지는 통합적이고 능동적인 언어과정으로 성공적인 의사소통 시 가장중요한 언어기능이라고 말할 수 있으며 언어적, 비언어적인 요소를 통합적으로 고려하는 가운데 이루어져야 한다.
Ⅱ 본론
1. HURIER 경청모형 - 듣기 과定義(정이) 6개 요인 구성요소
HURIER 경청모형에 따른 듣기 과정은 여섯 단계로 나뉘는데, 청취하기(Hearing), 이해하기 (Understanding), 기억하기(Remembering), 해석하기(Interpreting), 평가하기(Evaluating), 反應하기(Responding)가 그것이다.
1) 청취하기(Hearing)
청취는 HURIER-듣기 모델에서의 첫 번째 단계이다. 이런 wave은 공기 분자를 만나면 양압(positive pressure)이나 음압(negative press…(skip)
2) 이해하기 (Understanding)
레포트/사범교육
2. 개인적 경청 instance(사례)(6개요인- 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응)
Ⅱ 본론
설명
Ⅲ 결론
순서
다. 효능적으로 청취하기 위해선 잡음과 불필요한 메시지를 무시하고 선택한 자극에만 집중하며 주된 상황에 주의를 집중하려고 노력해야만 한다. 이때 주의력과 집중력은 이런 조절 능력에 effect(영향) 을 미쳐 청취를 향상시킨다. 이에 본론에서는 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 反應 각각의 개념(槪念)을 간단히 설명(說明)하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 事例를 제시해보고자 한다.