[아동복지] 아동의 발달적 특성ok
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작성일 19-11-09 05:13
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
2. 유아기- 3세부터 6세까지
1. 영아기
우리나라의 아동화 발달단계는 물론 지역, 성별 등 다양한 형태로 다르게 나타난다고 볼 수 있으나 분명한 것은 두 가지의 alteration(변화) 요인 즉 하나는 급속히 영아에서부터 어린이에 이르기까지 1∼2년 정도씩 빠르게 도식화의 현상이 나타난다는 것이며, 사실화로 표현되어지기는 했지만 기대되어야 할 상상력이나 직관력이 초등학교 고학년에 올라 갈수록 현격히 저하되어진다는 사실이다. 발달단계란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간을 말한다.
출처
유아의 발달특징, 영아기, 신체발달, 인지적 발달 , 유아기, 아기와 건강 , 아동기초기 발달특성,
설명
② 아기와 영양
다.
(1) 아동기 초기의 발달特性(특성)
① 신체적 발달
③ 자아(self)의 발달
잘 참고하시어 학업에 나날이
-박미정, 서울특별시립동부아동상담소 아동상담교육과 과장
-성현란 외6명(2001) : 인지발달, 학지사
레포트 > 사회과학계열
2) 5세~6세 유아의 발달특징
(2) 2 ~ 4 개월 신체발달
① 만 2.5세의 아이는 자신의 감정을 조절하고 적절한 문제해결 방법을 배우기 처음 한 다. 이것이 바로 이루어지지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다.
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순서
[아동복지] 아동의 발달적 특성ok
-M.A.S.플러스커(2003) : 어린이를 위한 피아제 이해, 창시사
3) 5세~6세 유아의 육아
-김억환(1984) : 파아제 지적 발달론, 성원사
발전이 있기를 기원합니다 ^^
④ 만 5세의 아이들은 어머니에게 강한 애착을 가지며, 자주 인정받는 것이 필요하다.
1) 아동기 초기(4～5세)의 발달特性(특성)
2) 11~12개월 유아의 발달특징
-박경자 외(2005) : 인지발달 교육, 학문사
③ 아기와 건강
(1) 1∼2 개월 신체발달
1) 신체적 특징
② 인지적 발달
① 아기 돌보기
(3) 5 ∼ 6 개월 신체발달
위 reference(자료) 요약요점 잘되어 있으니
④ 사회적 발달
-서봉연-이순형(1983) : 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
-황상민(1995) : 정서발달, 한국인간발달학회 편저, 유아의 심리, 서울중앙적성출판사
-Gumaer-이재연-서영숙-이명조 역(1990) : 아동상담과 치료, 서울 양서원
② 만 3세가 되면, 자제력이 나타나고 독립심이 발달하게 된다
4) 5세~6세 유아의 교육
③ 만 4세 아동은 도전적이고(권위에 반항한다), 독립적이며, 고집이 세다. 각 발달단계는 고유한 특징이 있어서 그 이전 단계나 이후 단계로부터 구분되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 그 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합한다.
3) 유아기
-로버트 D. (Nyu1991) : 프로이드, 스키너, 로져스 심리학과 인간이해, 중앙적성출판사
아동의 발달은 순차적으로 점진적으로 나이에 맞게 이루어지는 것이 지극히 정상적이다.
