제10장 토의식 회의식 교수법 - 사회적 상호작용의 의미
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작성일 20-03-04 13:55
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제10장 토의식 회의식 교수법 - 사회적 상호작용의 의미
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설명
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-긍정적인 매력→ 집단에 대한 구성원의 동기를 강하시켜 준다.
② 그 집단이 나를 어느 만큼이나 수용하느냐이다.
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-부정적인 수용→집단규범을 거부하도록 만든다. -중립적인 매력→ 집단에 대한 무관심
순서
이러한 매력과 수용의 정도는 곧 그 집단 내에서 이루어지는 상호작용에 크게 influence을 받는다.
-긍정적인 수용→개인이 집단규범을 따르도록 만든다.
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일반적으로 사람이 어떠한 집단과 관계를 맺을 때는 두 가지가 관계형성의 관건이 된다된다.
1. 사회적 상호작용의 의미
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사회적 상호작용의 공동체가 갖는 또 다른 중요한 의미는 교실 내의 모든 구성원들에게 한 조
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직의 완전한 심리적 구성원으로서의 의식을 고양시킨다는 데서 올 수 있다.
첫째 학급의 구성원 즉, 학습자와 교수자 모두간의 상호작용 또는 관계형성을 의미한다.
① 그 집단이 어느 정도나 내게 매력을 느끼게 하느냐 즉, 집단은 내게 대하여 어느 정도 유인성을 발휘하느냐 이다.
-부정적인 매력→집단으로부터 탈퇴하고 싶은 마음을 갖게 한다.
☞교수․학습을 하나의 사회적 상호작용으로 해석할 때, 상호작용의 의미
-중립적인 수용→집단규범에 대하여 냉담하게끔 만든다.
