[교육학] 유아교육-프로젝트 접근법
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작성일 20-04-08 11:39
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교육학,유아교육,프로젝트,접근법,사범교육,레포트
[교육학] 유아교육-프로젝트 접근법
_SLIDE_1_
프로젝트 접근법
_SLIDE_2_
목차
1. 프로젝트 접근법의 역싸적 배경
2. 프로젝트 접근법의 실제
1)定義(정이)
2)교육목적 및 goal(목표)
3)property(특성)
3. 프로젝트 접근법의 주제선정
1)주제 선정 시 고려할 요소적 특징
2)주제 선정 시 고려할 점
3)주제 선定義(정이) 방법
4)주제 선정 시 교사의 역할
5) 주제 선정을 위한 기준
4. 프로젝트 실행
1단계
2단계
3단계
5. 프로젝트 접근법과 관련된 논의
1)주제 선정방법의 교육적 의의
2)교육과정에서 프로젝트의 위치
_SLIDE_3_
1. 프로젝트 접근법의
역싸적 배경
_SLIDE_4_
① 프로젝트 수업이 체계적으로 연구되어 학교 교실현장에 적용된 것은 1886년 Dewey 에 의하여 설립된 experiment(실험)학교에서부터 비롯
② 프로젝트 학습활동에 대한 구체적 체계화는 1919년 Kilpatrick이 Dewey의 이론(理論)에 기초하
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프로젝트 접근법
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목차
1. 프로젝트 접근법의 역싸적 배경
2. 프로젝트 접근법의 실제
1)定義(정이)
2)교육목적 및 goal(목표)
3)property(특성)
3. 프로젝트 접근법의 주제선정
1)주제 선정 시 고려할 요소적 특징
2)주제 선정 시 고려할 점
3)주제 선定義(정이) 방법
4)주제 선정 시 교사의 역할
5) 주제 선정을 위한 기준
4. 프로젝트 실행
1단계
2단계
3단계
5. 프로젝트 접근법과 관련된 논의
1)주제 선정방법의 교육적 의의
2)교육과정에서 프로젝트의 위치
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1. 프로젝트 접근법의
역싸적 배경…(skip)
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