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집단상담 대인관계 프로그램

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작성일 20-06-30 08:35

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Download : 집단상담 대인관계 프로그램.hwp







집단상담 대인관계 프로그램에 관한 리포트입니다.






1회기
 -서로 주고 받은 후 내가 나 자신을 집단원들에게 설명하는 것이 아니라 짝은 내가 되고 나는 짝이 되어 집단원들에게 紹介한다.
활동goal(목표)
도입
■ 집단의 구성과 방식
4회기

활동goal(목표)
 모임횟수 : 주 1회
 집단종류 : 폐쇄집단
다. 5회기  ■ 감정 알아차리기 활동목표  ■ 대인관계 상황 속에서 나와 다른 사람들이 자주 사용하는 단어들과 자주 사용하는 표정들에 대해서 알아보자. 6회기  ■ 나의 대인관계 지도 그리기 활동목표  ■ 대인관계 지도를 통해 자신이 어떻게 대인관계를 맺고 있는지, 그리고 자신의 주위사람들은 어떠한 성격을 가진 사람들인지 탐색한다. 목차 및 미리보기 참고 해주세요^^ 집단상담 대인관계 프로그램 ■ 집단의 구성과 방식 대 상 : 대인관계에 어려움을 느끼는 청소년 ■ 집단 규칙 1회기  ■ 나는 누구인가? 활동목표  ■ 집단 활동을 시작하기 위해서 자신을 집단원들에게 소개하여 친밀감과 집단 응집력을 높인다.
 다섯 째 : here - now 유지하기

Download : 집단상담 대인관계 프로그램.hwp( 98 )


집단상담 대인관계 프로그램
 ■ MBTI를 통한 너와 나 알기

순서

 2. 이번 시간의 활동을 紹介한다. 7회기  ■ 상황극 활동목표  ■ 상황극을 통해서 대인관계 기술을 적용해 본다.

 넷 째 : 적극적으로 참여하기


 -2명이 짝을 지어 서로에게 자기를 먼저 紹介 한다 . 5분 동안 자신에 대해 말하고 싶은 것을 서로 주고 받는다 .



대인관계를 잘 하기 위해서 MBTI 검사를 통해 나와 다른 사람의 성격을 먼저 파악한 후 다른 사람과 나의 다름을 인정함으로써 대인관계에 도움이 되도록 한다. 3회기  ■ “나, 뭐 달라진 거 없어요?” 활동목표  ■ 관찰활동을 통해서 타인에게 관심 갖는 방법을 익힌다. 4회기  ■ 영화로 보는 대인관계 활동목표  ■ 인간관계의 촉진적 조건을 이해한다.  ■ 더불어 사는 삶을 느낌으로써 나와 상대방의 만족스러운 관계 형성을 할 수 있는 능력을 기르는 데 있다.
8회기
2회기
집단상담 대인관계 프로그램-5131_01_.jpg 집단상담 대인관계 프로그램-5131_02_.jpg 집단상담 대인관계 프로그램-5131_03_.jpg 집단상담 대인관계 프로그램-5131_04_.jpg 집단상담 대인관계 프로그램-5131_05_.jpg

활동goal(목표)
활동goal(목표)

 집단원 수 : 10명


목차 및 preview 참고 해주세요^^

 -또한 첫 집단 활동에 대해 처음과 달리 지금 기분이 어떤지 이야기해 본다.
활동goal(목표)
 ■ “나, 뭐 달라진 거 없어요?”

집단상담 대인관계 프로그램, 나는 누구인가, MBTI, 관찰활동, 감정 알아차리기, 집단상담, 대인관계, 대인관계 지도, 상황극, 롤링페이퍼

 ■ 집단 활동을 스타트하기 위해서 자신을 집단원들에게 紹介(소개)하여 친밀감과 집단 응집력을 높인다. 2회기  ■ MBTI를 통한 너와 나 알기 활동목표  ■ MBTI 검사를 통해 나와 다른 사람의 성격을 이해함으로써 서로 다름을 인식한다. 과정
 셋 째 : 다른 사람의 말에 경청하기




활동goal(목표)
 둘 째 : 지각 . 결석하지 않기
 ■ 대인관계 지도를 통해 자신이 어떻게 대인관계를 맺고 있는지, 그리고 자신의 주위사람들은 어떠한 성격을 가진 사람들인지 탐색한다.
 ■ 상황극


 ■ 대인관계 상황 속에서 나와 다른 사람들이 자주 사용하는 단어들과 자주 사용하는 표정들에 대하여 알아보자.
 ■ MBTI를 통한 나와 너알기
■ 집단 규칙
5회기
 -이번활동을 통해 무엇을 느꼈고 , 그동안 몰랐던 나에 대해 얼마나 알았는지 이야기해 본다.
나는 누구인가?



활동goal(목표)
 ■ 롤링페이퍼를 통해 집단원들에게 하고 싶은 속마음을 말로 아닌 글로 써봄으로써 그동안 하지 못했던 말들로 격려하고 지지하며 긍정적으로 집단을 마무리 하도록 한다.
다음회기예고

대 상 : 대인관계에 어려움을 느끼는 청소년
 대 상 : 대인관계에 어려움을 느끼는 靑少年

집단상담 대인관계 프로그램
 ■ 롤링페이퍼
 ■ 인간관계의 촉진적 조건을 이해한다.

 ■ 나의 대인관계 지도 그리기

전개

 ■ 나는 누구인가?
레포트 > 사회과학계열


활동목표(goal)
■ 집단의 구성과 방식





 ■ MBTI 검사를 통해 나와 다른 사람의 성격을 이해함으로써 서로 다름을 인식한다.

 목표(goal) : 집단상담을 통해 대인관계 기술 습득 및 능력을 향상시킨다.


 ■ 영화로 보는 대인관계
 ■ 감정 알아차리기
 첫 째 : 비밀을 보장한다.
■ 집단 활동을 처음 하기 위해서 자신을 집단원들에게 紹介하여 친밀감과 집단 응집력을 높인다.

6회기

설명




 ■ 더불어 사는 삶을 느낌으로써 나와 상대방의 만족스러운 관계 형성을 할 수 있는 능력을 기르는 데 있다. 8회기  ■ 롤링페이퍼 활동목표  ■ 롤링페이퍼를 통해 집단원들에게 하고 싶은 속마음을 말로 아닌 글로 써봄으로써 그동안 하지 못했던 말들로 격려하고 지지하며 긍정적으로 집단을 마무리 하도록 한다.

 ■ 상황극을 통해서 대인관계 기술을 적용해 본다.
7회기

■ 집단 규칙
3회기
활동goal(목표)
 1. 집단 규칙을 정한다.
 모임시간 : 90분

 ■ 觀察(관찰) 활동을 통해서 타인에게 관심 갖는 방법을 익힌다. ■ 나는 누구인가?
 회 기 : 총 8회기

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1회기
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집단상담 대인관계 프로그램에 관한 레포트입니다.
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