2018년 1학기 일반행정법 멀티미디어 강의 전범위 core요약노트
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작성일 20-11-13 11:20
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제2장 인간 발달의 각 측면
일반행정법,방통대일반행정법,방송대일반행정법,일반행정법요약
④ 인간의 발달은 통합적 시각에서 조명될 필요가 있음
③ 발달은 완만한 성장기와 급등기로 구분될 수 있음
순서
제1강 행정법의 의의와 전개, 행정법의 기본원리 제2강 행정법의 법원, 행정상 법의 일반원칙 제3강 행정법관계 제4강 법규명령 제5강 행정규칙 제6강 행정행위의 개념과 종류 제7강 행정행위의 성립과 효력 제8강 행정행위의 흠(하자) 제9강 행정행위의 부관 제10강 행정계획, 공법상계약, 확약 등 제11강 행정과정 제12강 국가배상법 제13강 손실보상법 제14강 행정심판법 제15강 행정소송법 * 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *
② 학습이 발달임
④ 발달에는 유전과 environment(환경) 이 상호작용하면서 influence(영향)을 미침
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③ 상식적 차원에서 규정되는 좋은 것에 대한 가치지향을 넘어서 통합적으로 보면, 전체적 차원에서의 발달은 한 영역에서 퇴보나 쇠락을 포함하는 것으로 규정됨
① 발달과 학습은 독립적임
① 인간의 발달은 인간이 존재하는 한 필연적인 과정이며, 발달 과정이 인간은 원초적인 상태를 보존하면서도 그와는 질적으로 다른 상태로 나아감
1) 인간발달의 의미
제4장 아동기, 착실한 성장기
② 발달theory(이론)은 여러 가지 영역과 다양한 관점에 의해 구성됨
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
③ 발달은 성숙과 학습의 상호작용으로 이루어짐
1) 전 생애의 기본 시각
② 아이들은 서로 다른 비율로 발달함
2. 전 생애와 역량의 관점
① 사전적 의미에서 발달은 ‘신체나 지능 등이 성장하여 제 모양을 갖추거나 성숙함’ 또는 ‘사물이나 현상의 규모나 수준이 점차로 커지거나 나아짐’ 이라고 정이함
2018년 1학기 일반행정법 멀티미디어 강의 전범위 core요약노트
제6장 성인전기, 人生구조의 구축
2) 발달과 교육, 그리고 학습
제5장 youth기, 질풍노도의 시기
1. 발달의 concept(개념)과 전 생애발달
제3장 유아기, 발달의 밑돌
② 가치론적 관점, 즉 덜 성숙한 상태나 덜 분화된 상태로부터 ‘더 나은’ 상태로 나아간다는 시각이 내포되어 있음을 말함
제1장 전생애 발달과 lifelong education
제1장 전 생애 발달과 平生敎育(평생교육)
⑤ 수정란이 태아가 되어 출생-성장-노화를 거쳐 죽음에 이르기까지 신체와 정서, 인지와 자아는 끊임없이 alteration(변화) 함
제8장 성인후기, 지혜와 통합 그리고 죽음
① 발달의 순서는 예측 가능함
제7장 성인중기, 중년의 위기와 새로운 도전
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설명
- 중략 -
3) 일반적인 발달 원리
다.
