세계 여러나라의 다文化(문화) 교육정책 호로그램 중 한 나라를 선택하여 그 나라의 다文化(문화) 교육 정책現況(현황) 에 대…
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작성일 19-10-25 22:10
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이 program은 ‘주류 文化(culture) ’ 또는 ‘目標(목표) 文化(culture) ’의 역할을 하는 토착 文化(culture) 와 ‘비주류 文化(culture) ’ 또는 ‘기점 文化(culture) ’의 역할을 하는 주변 文化(culture) 사이의 갈등을 해소하기 위해 발전된 교육 program이다. 독일의 상호文化(culture) 교육이 발전하기까지는 반세기가 넘는 전통을 가진다.
서지사항
1. 독일의 다文化(culture) 교육정책 program
3. 다文化(culture) 교육을 위한 program 사례
세계 여러나라의 다문화 교육정책 프로그램 중 한 나라를 선택하여 그 나라의 다문화 교육 정책현황에 대해 설명하시오
순서
독일,다문화,교육정책
레포트 > 사회과학계열
2. 독일의 다文化(culture) 교육
세계 여러나라의 다文化(문화) 교육정책 호로그램 중 한 나라를 선택하여 그 나라의 다文化(문화) 교육 정책現況(현황) 에 대해 설명(說明)하시오
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5. 다文化(culture) 교육을 위한 학교체제 외 지원 사례
설명
세계 여러나라의 다文化(문화) 교육정책 호로그램 중 한 나라를 선택하여 그 나라의 다文化(문화) 교육 정책現況(현황) 에 대해 설명(說明)하시오
1. 독일의 다文化(culture) 교육정책 program
4. 다文化(culture) 교육을 위한 program 운영 지원
20세기 후반부 이래로 외국인 노동자의 유입으로 처음 된 외국인의 증가가 많은 문제를 가져온 독인은 1980년대에 들어서면서 ‘상호文化(culture) 교육’ program을 활발하게 논의하기 처음 했다. 학자와 관련 전문연구기관의 理論(이론)적 연구뿐만 아니라 연방정부, 주 정부, 기업 등의 행-재정적 지원이 큰 역할을 하고 있다아
다.
