장애영유아 보육 통합프로그램(program]) 운영시
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작성일 22-10-25 18:09
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통합보육의 의미
통합보육의 실시를 강조한 것은 1990년 이후로 비교적 최근의 일이다
통합보육의 운동이 일어난 배경=정상화, 주류화, 최소제한 環境(환경)의 3가지원리로 설명(說明)
-통합보육의 槪念
① 정상화: 모든 장애인이 일상적인 모든 環境(환경)에서 정상적인 環境(환경)을 가지는 것
② 주류화: 장애 영유아의 장애정도에 따라 일반 영유아와의 사회적 접촉이나 학습활동을 같이하는 것
③ 최소 제한環境(환경): 장애영유아의 필요에 따른 서비스를 제공하면서 일반 영유아와 같은 環境(환경)에서 생활하는 것
`유아기 통합교육의 피료썽`
통합은 인간의 발달에 결정적 시기 이루는 영유아기 效果적=`80-90% 이루어짐
다른 사람에 대한 편견이 형성 되지 않을 때 또래와의 정상적인 상호작용 기대,...
장 장애영유아 통합보육 program
최근 보육시설에서 장애통합보육 유아의수가 늘고 있고 이들 장애에 대한 보육교사의 역할이 중요한 만큼 보육교사의 장애통합에 대한 인식은 통합 보육의 성공적인 운영에 있어서 중요한 변수이다.
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장 장애영유아 통합보육 program
최근 보육시설에서 장애통합보육 유아의수가 늘고 있고 이들 장애에 대한 보육교사의 역할이 중요한 만큼 보육교사의 장애통합에 대한 인식은 통합 보육의 성공적인 운영에 있어서 중요한 변수이다.
통합보육의 의미
통합보육의 실시를 강조한 것은 1990년 이후로 비교적 최근의 일이다
통합보육의 운동이 일어난 배경=정상화, 주류화, 최소제한 環境(환경)의 3가지원리로 설명(說明)
-통합보육의 槪念
① 정상화: 모든 장애인이 일상적인 모든 環境(환경)에서 정상적인 環境(환경)을 가지는 것
② 주류화: 장애 영유아의 장애정도에 따라 일반 영유아와의 사회적 접촉이나 학습활동을 같이하는 것
③ 최소 제한環境(환경): 장애영유아의 필요에 따른 서비스를 제공하면서 일반 영유아와 같은 環境(환경)에서 생활하는 것
`유아기 통합교육의 피료썽`
통합은 인간의 발달에 결정적 시기 이루는 영유아기 效果적=`80-90% 이루어짐
다른 사람에 대한 편견이 형성 되지 않을 때 또래와의 정상적인 상호작용 기대, 교육적 效果기대
교육활동은 학습의 결과보다는 과정에 많은 초점 둠으로써 통합 環境(환경) 이루는데 매우 용이
장애아동을 위한 어린이집 環境(환경)과 교구, 교재, 교수방법 등 =`일반아동과 장애아동 매우유용하게 사용
`통합교육의 피료썽`
장애가 있는 아동의 발달 촉진, 빠른 정상화, 일반화를 기대
①조기개입-아동발달 가능성 높여줌, 제2,3의 추가 장애예방 중요한 의의 지님
유아기 발달-생후 5-6년간 신체, 지각, 언어, 인지, 定義(정이)적 영역의 성장가능성 높은 시기로 環境(환경)경험은 지능 및 정신성장에 影響 줌
②통합-교육적 개혁적 의미, 정상화의 원리라는 철학적 근원과 통합이 갖는 교육적 효율성, 사회통합의 기초로서의 의의. 특수교육에 대한 투자효율의 극대화 등 많은 사회 경제적 지원과 같은 근원적인 문제 다루어져야함.
일반 아동은 장애아동과 더불어 살 수 있는 適應(적응) 능력 갖게 되고 유아기 때 배워야 하는 사회에 대한 자신감과 신뢰감 형성 중…(투비컨티뉴드 )
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