[사회복지학] 장애아동 진단- 평가도구 요약 및 정리(arrangement)
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작성일 20-12-24 09:55본문
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순차처리에 해당되는 하위검사는 3가지이며 동시처리에 해당되는 하위검사는 7개이다.
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1. 검사의 목적
순서
다.
심리학적, 임상적 사정과 학습장애나 그 밖의 다른 장애아의 심리교육적 평가를 위시하여 교육계획과 교육정치, 소수집단 아동의 사정, 취학전 아동의 사정, 신경심리학적 사정 및 연구활동을 도구로 사용하기 위해 만든 검사이다.
설명
이 검사는 크게 1)순차처리척도, 2)동시처리 척도, 3)인지처리과정척도, 4)습득도 척도로 나뉘어지며 인지처리 척도는 10개의 하위검사로 이루어져 있고, 습득도 척도는 6개의 하위검사로 이루어져 있다아 인지처리 척도는 순차처리와 동시처리로 나누어진다.
1)순차처리척도
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장애아동을 진단하기위한 평가도구들에 대해 요악,정리(arrangement)했보았다.
3. 구성
2. 대상
• 손동작 / 수회생/ 단어배열
[사회복지학] 장애아동 진단- 평가도구 요약 및 정리(arrangement)
[표1]
Ⅰ. K-ABC(Kaufman Assessment Battery for Children)
장애아동을 진단하기위한 평가도구들에 대해 요악,정리했보았다.