[개인대상 실천기술] 행동수정기술(강화, 벌, 소거)
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작성일 22-12-01 14:57본문
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행동理論은 선행조건(문제행동, Antecedent)과 행동(표적행동, Behavior) 그리고 그 행동의 결과(Consequence)라는 ABC 패러다임을 分析(분석)할 수 있따 즉 문제행동, 혹은 표적행도에 선행하는 행동이나 …(drop)
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다. 그리고
[개인대상 실천기술] 행동수정기술(강화, 벌, 소거)
목차
[개인대상 실천기술] 행동수정기술
1/ 강화
2/ 벌
3/ 소거
참고한 문헌
[개인대상 실천기술] 행동수정기술
클라이언트의 행동을 change(변화)시키는데 필요한 기술은 행동수정理論에 기초한다. 클라이언트가 새로운 행동을 학습하거나 수정하도록 도우려고 할 때 社會福祉士(사회복지사)가 사용할 수 있는 개입방법이다.
행동理論은 선행조건(문제행동, Antecedent)과 행동(표적행동, Behavior) 그리고 그 행동의 결과(Consequence)라는 ABC 패러다임을 分析(분석)할 수 있따 즉 문제행동, 혹은 표적행도에 선행하는 행동이나 environment(환경) 의 사건(`선행행동` 혹은 `선행사건), 표적행동으로서 행동分析(분석)의 초점이 되는 행동, 행동들은 바람직하지 않거나 문제가 있거나 혹은 change(변화)가 필요한 행동으로써 사정기간 동안 확인된다
행동들이 change(변화)의 초점이 되었을 때 이를 `표적행동`이라고 부른다. 클라이언트가 새로운 행동을 학습하거나 수정하도록 도우려고 할 때 社會福祉士(사회복지사)가 사용할 수 있는 개입방법이다.
레포트/사범교육
[개인대상 실천기술] 행동수정기술(강화, 벌, 소거)
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[개인대상 실천기술] 행동수정기술(강화, 벌, 소거)
목차
[개인대상 실천기술] 행동수정기술
1/ 강화
2/ 벌
3/ 소거
참고한 문헌
[개인대상 실천기술] 행동수정기술
클라이언트의 행동을 change(변화)시키는데 필요한 기술은 행동수정理論에 기초한다.