靑少年지도방법
페이지 정보
작성일 22-10-02 12:10본문
Download : 청소년지도방법.hwp
소극적 차원의 youth지도는 youth문제의 발생을 예방하고 위험요인으로부터 보호하는 활동이라고 한다면, 적극적 차원에서는 youth을 긍정적으로 보고 youth의 역량을 계발하고 강화하려는 활동이라고 하였다.
이복희 외(2009)는 youth지도의 concept(개념)을 youth에게 스스로 자기의 문제를 해결하는 데 필요한 자기결definition 공간과 시간활용의 능력을 길러주는 것, youth에게 자기결정과 더불어 자기존중감과 자기성취감을 경험하게 해주는 것, youth과 youth 그리고 youth과 지도자 간의 인간적 유대감을 경험하게 만드는 것 등 세 가지의 의미를 가진다고 하였다. youth지도에 대한 concept(개념)은 명확하게 합의된 definition 가 존재하지 않고 매우 다양하고 差別(차별) 적인 시각으로 說明(설명) 되고 있다
youth지도에 대한 definition 를 살펴보면 김영인은 youth지도의 의미를 소극적 차원과 극적 차원으로 구분하여 說明(설명) 하였다. 이 concept(개념)은 기획, 시설, 장소, 활동 등 youth지도를 위해 고안 되고 동원되는 모든 …(省略)
순서
Download : 청소년지도방법.hwp( 45 )
레포트/인문사회
청소년지도방법,인문사회,레포트
설명
청소년지도방법 , 청소년지도방법인문사회레포트 , 청소년지도방법
다.
김진화(2xxx)는 youth지도란 youth들이 그들의 생활세계에서 직면한 여러 가지 문제를 해결할 수 있도록 적극적으로 개입하고 지원하며, youth들의 잠재력이 바람직하고 건전하며 온전한 상태로 성장할 수 있도록 조력하고 지원하는 일련의 과정이라고 definition 하였다.
넓은 의미의 youth지도방법은 youth지도의 목적을 달성하기 위한 모든 계획적인 활동을 의미하지만, 이는 그 내용을 하나로 요약하기가 불가능할 정도로 매우 다양하고 복잡하다.
한상철은 youth지도를 youth의 전인적 성장과 잠재력 신장, 사회적응 및 사회 공동체 의식을 함양하기 위하여 체계적으로 설계된 호로그램에 근거하여 전문지도사에 의해 수행되는 지원 및 조력의 과정이라고 definition 하였다.
youth지도방법은 이러한 youth지도의 目標(목표)를 실현하기 위한 도구이자 기술이라고 할 수 있는데, youth지도방법의 concept(개념)을 살펴보면 다음과 같다.
靑少年지도방법
靑少年지도방법
youth지도방법
I. youth지도방법의 concept(개념)
youth지도방법의 concept(개념)을 명확하게 이해하기 위해서는 먼저 youth지도의 concept(개념)을 살펴보는 것이 필요하다.