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[교육학] 유아교육-언어발달

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작성일 19-12-12 05:14

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언어 발달에 대한 다양한 관점을 인식한다.

언어 발달의 다양한 요인에 대해 이해하고, 각각의 property(특성)을 알 수 있따

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12.1. 언어발달이란 무엇인가
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발달이란
① 수정에서부터 사망에 이르기까지 개인에게서 일어나는
지속적이고 체계적이며 일정 한 패턴과 순서를…(skip)



[교육학] 유아교육-언어발달


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레포트/사범교육
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[교육학] 유아교육-언어발달
다.

언어 발달에 대한 다양한 관점을 인식한다.

언어 발달의 개인차를 이해한다.
순서






설명



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_SLIDE_1_
언어발달

_SLIDE_2_
목차
12.1. 언어발달이란 무엇인가
12.2. 언어 발달을 어떻게 볼 것인가
12.3. 언어 발달의 조건은 무엇인가

_SLIDE_3_
학습목표(目標)
언어 발달의 定義(정의) 과 property(특성)에 대해 이해한다.

언어 발달의 개인차를 이해한다.

언어 발달의 다양한 요인에 대해 이해하고, 각각의 property(특성)을 알 수 있따

_SLIDE_4_
12.1. 언어발달이란 무엇인가
_SLIDE_5_
발달이란
① 수정에서부터 사망에 이르기까지 개인에게서 일어나는
지속적이고 체계적이며 일정 한 패턴과 순서를 보이는 change(변화)

② 인간 전 생애에 걸쳐 연속적으로 일어나는 현상

③ 일종의 질서를 가지는 것
=` 발달의 원리(순서가 있어서 예측이 가능)

_SLIDE_6_
발달의 property(특성)
보편성
개별성
비선형적
학습의 influence
文化(culture) 간의 차이 반영


_SLIDE_1_
언어발달

_SLIDE_2_
목차
12.1. 언어발달이란 무엇인가
12.2. 언어 발달을 어떻게 볼 것인가
12.3. 언어 발달의 조건은 무엇인가

_SLIDE_3_
학습목표(目標)
언어 발달의 定義(정의) 과 property(특성)에 대해 이해한다.
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