[靑少年지도방법론] 靑少年들의 자율 참여를 위해 필요한 靑少年 지도자의 전문성에 대해 논하기오
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작성일 20-02-07 02:30
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따라서 본론에서는 adolescent(청소년)들의 자율 참여를 위해 필요한 adolescent(청소년) 지도자의 전문성에 대해 논해 보겠다.
청소년,지도자,지도사,전문성,자율참여,자율
Ⅱ. 본론
2. adolescent(청소년) 지도자란
설명
다.
1. adolescent(청소년)들의 자율 참여란
Ⅲ. conclusion
레포트 > 사회과학계열
4. 시사점
Ⅰ. 서론
[靑少年지도방법론] 靑少年들의 자율 참여를 위해 필요한 靑少年 지도자의 전문성에 대해 논하기오
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[靑少年지도방법론] 靑少年들의 자율 참여를 위해 필요한 靑少年 지도자의 전문성에 대해 논하기오
[청소년지도방법론] 청소년들의 자율 참여를 위해 필요한 청소년 지도자의 전문성에 대해 논하시오
Ⅰ. 서론
순서
참고문헌
3. adolescent(청소년)들의 자율 참여를 위해 필요한 adolescent(청소년) 지도자의 전문성
adolescent(청소년)은 참여활동을 통해 다른 사람들과 함께 사회문제를 풀어나갈 수 있는 기술과 활동기술을 배워 나가며, adolescent(청소년)기의 심리사회적 발달과업을 이루기도 한다. 또한 사회적 인식을 통해 시민의 의무와 이타주의를 배워나가게 된다 또한 adolescent(청소년)문화는 급격하게 변화하고 있는 사회environment에 따라 새롭게 변모하고 있는 중이다. 인터넷(Internet) 및 디지털․정보화시대에 따라 adolescent(청소년)문화는 디지털, online 문화environment으로 진입하면서 다양한 문화현상들을 야기시켰다. 급격한 사회변화에 따라 심각해지고 있는 adolescent(청소년) 문제를 적극적으로 해결하기 위해서는 adolescent(청소년) 자율 참여를 위한 전문지식과 지도기법 및 자질을 갖춘 adolescent(청소년)지도자의 양성이 필요하다.
