사회인지 theory(이론)과 자기조정학습
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작성일 23-01-22 19:15본문
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(3) 목표(目標)설정
발달에 따른 고려사항은 목표(目標)설정과 자기평가의 능력들에 영향을 준다. 초등학교 교실에서는 근접목표(目標)로 학습계획을 세워야한다.사회인지 theory(이론)과 자기조정학습에 대한 資料입니다.사회인지 이론과 자기조정학습에 대한 자료입니다.교수이론c , 사회인지 이론과 자기조정학습인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
(1) 관찰학습
어린이가 모델로부터 학습하는 능력은 발달 요인들에 달려있따 어린이는 성숙해감에 따라 자신이 개인적으로 만족스럽게 여기는 행동을 관찰했을 때 더 잘 수행한다.교수theory(이론)c
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사회인지 theory(이론)과 자기조정학습
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