정의적 성장에 대한 요약
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point槪念
이장의목적
정이적 성장
point槪念
신체적으로 교육된 사람은 신체활동집단에서 신뢰할 수 있고 개인적이고 사회적인 행동을 증명한다. 그들은 고유한 능력을 학습하고 그들 자아상의 기초를 형성한다.
*어떻게 발달신체교육이 나와 우리 둘 다에 관한 아이들의 정이적 발달에 실제적이고 지속적인 공헌을 할 수 있는지 묘사 한다.본 자료는 정의적 성장에 대해 요약정리(arrangement)한 리포트입니다.
*그들의 문화 속으로의 아이들의 사회화가 집단에 소속되는 것 성격교육 그리고 도덕적 성장에 의해 어떤 influence을 받는지를 추측한다. 이것들은 아이들이 자기발견학습자되기와 협동적인학습자되기와 관련이 있다
*긍정적 자아상의 구성요소를 토론하고 나열한다.
정서적 범위 안에서의 학습은 발달신체교육program의 중요한 기준이다.6장__정의적성장 , 정의적 성장에 대한 요약인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
정의적 성장에 대한 요약
다.
*자아상과 긍정적사회화를 정이한다.
*어떻게 육체적 교육경험이 자부심을 고양시키는데 도움을 줄 수 있는지 예를 든다.
*정이적 발달에 influence을 주는 다양한 요소들을 나열 한다. 우리는 자아상과 긍…(투비컨티뉴드 )
6장__정의적성장
설명
,인문사회,레포트
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본 자료는 정의적 성장에 대해 요약정리한 리포트입니다.
*발달 신체교육을 가르치기 위한 아이들의 정이적발달의 의미를 토론한다.
P 121
이장의목적
이장은 당신에게 다음에 나오는 것 들을 하기위한 도구를 제공 할 것이다. 본능적으로 아이들은 스스로 발견하고 협동적인 학습자이다.
*아이들이 사회 속으로 사회화하는데 지위(상태)와 역할 그리고 문화적 규범의 influence을 토론한다. 그들은 또한 확실한 행동에 관한 요구사항과 기대를 가진 사회에 사회화가 되는 과정에 있다 이번 장 에서는 신체교육環境(환경)을 통한 자아상과 긍정적인 사회화라는 두 가지 정서적 주제를 다루겠다. 그들은 그들 자신에 관한 학습과정과 그 들 세계에서 다른 이들과 상호 작용하는 방법에 강한 흥미를 가진다.
정이적 성장
교사는 아이들의 정이적 성장에 있어 긍정적인 격려를 주거나 실레적인 목표(goal)설정과 자기평가에 도움을 주는 것 에 의해서 그리고 긍정적인 학습방법으로서 도덕적 딜레마를 사용하는 것 에 의해 중요한 역할을 한다. 신체적으로 교육된 사람은 신체적 활동이 즐거움, 도전, 자기표현,사회상호작용을 위한 기회를 제공한다는 것을 이해한다.