유아기 독서 교육활동에서 사전활동과 사후 활동을 요약하시오
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작성일 19-11-22 09:01본문
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입말에서 글말로 발달하는 시기가 대개 젖니를 가는 시기, 곧 초등학교 입학 전후에 스타트해서 10세 전후에 완성된다고 한다. 따라서 이 시기에 소리 내서 읽기를 통해서 입말과 글말을 일치시키는 경험을 많이 하는 것이 좋다. 요즘은 유아보육시설에서 글자를 다 배운다고 생각해서인지 초등학교에서도 교사가 먼저 정확하고 알맞은 소리로 읽어주는 교육을 소홀히 하는 경향이 있는데, 이는 저학년 어린이 언어지도를 잘못하는 것이라고 생각한다. 읽기 교육도 듣기와 마찬가지로 교사가 먼저 읽어주기를 해서 모범을 보여주는 방법이 중요하다.
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유아기 독서 교육활동에서 사전활동과 사후 활동을 요약하시오
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2. 유아기 독서 교육활동의 사전활동
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reference
3. 유아기 독서 교육활동의 사후활동
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다.
레포트 > 사회과학계열
설명
4. 결론 및 시사점
유아기 독서 교육활동은 짧고 재미있는 글을 가능한 다양한 방법으로 읽을 수 있도록 하면 좋다.