대안학교의 이해와 국내외 대안학교
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작성일 23-01-08 19:14
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대안학교의 槪念과 property(특성), 유형 및 歷史(역사)를 살펴보고, 국내외 대안학교의 사례로서 영국의 서머힐과 독일의 발도로프, 우리나라의 대안학교를 소개했습니다. 다들 좋은 평가 받으시길 바랍니다.
2. 대안학교의 characteristic(특성)
첫째, 인간성을 존중한다. - 치열한 입시전쟁으로 학력에 의해 인간을 평가하는 학력사회에서, 대안학교는 입시과목 이외의 교과나 학습을 등…(drop)
다.
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대안학교의 이해와 국내외 대안학교
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대안학교의 개념과 특성, 유형 및 역사를 살펴보고, 국내외 대안학교의 사례로서 영국의 서머힐과 독일의 발도로프, 우리나라의 대안학교를 소개했습니다. ^^
1. 대안학교의 관념
2. 대안학교의 characteristic(특성)
3. 대안학교의 유형
1) 자유 학교형 대안학교
2) 생태 학교형 대안학교
3) 재適應(적응) 학교형 대안학교
4) 고유 이념 추구형 대안학교
4. 대안학교의 history(역사)
1) 1960년대-1980년대 대안적 교육실천 시기
2) 1990년대 이후의 대안학교 시기
5. 외국의 대안학교
1) 영국의 대안학교 - 서머힐
2) 독일의 대안학교 - 발도로프 학교
6. 우리나라의 대안학교
1) 생활학교형 대안학교
(2) 영산 성지고등학교
이와 같이 미국에서는 대안학교를 부과된 의무가 아니라 선택할 수 있는 학교로 국가나 주government 가 제공하는 표준화된 학교운영과 교육정책에 의도적으로 반대 하는 학교라고 定義(정이)하고 있으며, 우리나라의 경우 기존의 일반학교와는 다른 즉 인간 존중, 생명종중과 자연친화적인 생태계 회복과 학생의 경험과 자유를 존중하는 새로운 교육을 시도하는 학교라고 그 의미를 두고 있다아
이상을 종합해 보면 대안학교는 공교육체계가 구축된 이후 꾸준히 제기되어 온 획일적이고 지식위주의 편중된 교육에 대한 대안으로 학교가 가지고 있는 대안적 목적을 분명히 하고 학교의 교육목적을 효율적으로 학생들에게 전달할 수 있는 대안적인 사고를 가진 교사가 대안적인 교육내용(program)을 통해 학생들의 경험과 자유를 바탕으로 그들의 다양한 욕구를 최대한 수용하는 대안적 교육방법으로 운영하는 작은 규모의 학교이다.
