[교육학] 교과교육의 실제
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작성일 19-09-23 08:55
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교육학,교과교육,실제,사범교육,레포트
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[교육학] 교과교육의 실제
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레포트/사범교육
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[교육학] 교과교육의 실제
_SLIDE_1_
교
실
과
육
의
교
제
_SLIDE_2_
C ONTENTS
문학교육
언어교육
동작교육
_SLIDE_3_
1 문학교육
☞유아문학은 0~8세 유아의 발달단계에 알맞게 창조한 문학. 작품의 문학적 가치를 통해서 유아를 건전한 사회적 인간으로 성장하도록 인도할 것을 목적으로 삼음.
문학교육이란
_SLIDE_4_
전래동화
환상동화
생활동화
과학동화
그림동화
동시
♣ 유아 문학의 종류
_SLIDE_5_
문학교육의 목적
_SLIDE_6_
문학교육의 내용
유치원 교육과정
표준보육과정
표
현
생
활
예술적
표현 즐기기
극 놀이로
표현하기
창의적인
표현과정
즐기기
예
술
경
험
예술적 표현
극 놀이로
표현하기
예술 감상
극 놀이
감상하기
언
어
생
활
듣기
문학작품
즐겨 듣기
의
사
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교
실
과
육
의
교
제
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C ONTENTS
문학교육
언어교육
동작교육
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1 문학교육
☞유아문학은 0~8세 유아의 발달단계에 알맞게 창조한 문학. 작품의 문학적 가치를 통해서 유아를 건전한 사회적 인간으로 성장하도록 인도할 것을 목적으로 삼음.
문학교육이란
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전래동화
환상동화
생활동화
과학동화
그림동화
동시
♣ 유아 문학의 종류
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문학교육의 목적
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문학교육의 내용
유치원 교육과정
표준보육과정
표
현
생…(省略)
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