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전환교육의 의의와 해결해야할문제

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작성일 21-11-05 08:44

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레포트/사범교육






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전환교육의 의의와 과제(problem)

I. 장애아동의 삶의 질과 전환교육

일반적으로 고등학교를 졸업하고 성인 생활로 나아갈 때 학생이었던 때와는 다른 성인으로서의 위상에 맞는 역할이 요구된다된다.
특히 장애아동에게는 이러한 전환이 더욱 어렵다. 고등학교를 졸업한 성인의 경우 지history회에서 사람들과 관계를 맺고, 직업을 가지거나, 이사를 가거나, 시민(Citizen)단체에 가입하는 등 지history회의 소속감을 경험하고 누리게 된다된다. 부족한 기술, 낮은 기대와 차별에 따른 제한된 기회, 필요한 지원의 결핍 등은 장애아동의 성공적인 전환에 방해물로 작용한다(Heward, 2…(省略)

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설명


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전환교육의 의의와 해결해야할문제

다. 성인 생활은 정지된 상태라기보다 alteration(변화) 로 특징지어지며 모두에게 어려운 일이 된다된다.
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