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[사회복지] 국어학 문장constituent

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작성일 22-09-23 08:39

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문장의 짜임새 겹문장 고찰
1. 들어가기
2. 문장 속의 문장
2. 1 안김과 안음 2. 2 문장의 안김과 component의 생략(省略) 2. 3 여러 겹으로 안김
3. 이어진 문장
3. 1 연결어미 3. 2 반복되는 요소의 생략(省略) 3. 3 연결어미의 쓰임과 문법적 제약
3. 4 대등하게 이어지거나 종속적으로 이어짐 3. 5 이어진 문장의 계층적 구조
3. 6 ‘-와/과’에 의해서 이어진 문장
4. 글맺음

1. 들어가기
▶ 주어 서술어의 관계가 한 번 이상 있는 경우. (겹문장)
3. 나는 아까부터 내가 그에게 너무 심하게 굴었다는 죄책감에 사로잡혀 있다


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문장의 짜임새 겹문장 고찰
1. 들어가기
2. 문장 속의 문장
2. 1 안김과 안음 2. 2 문장의 안김과 component의 생략(省略) 2. 3 여러 겹으로 안김
3. 이어진 문장
3. 1 연결어미 3. 2 반복되는 요소의 생략(省略) 3. 3 연결어미의 쓰임과 문법적 제약
3. 4 대등하게 이어지거나 종속적으로 이어짐 3. 5 이어진 문장의 계층적 구조
3. 6 ‘-와/과’에 의해서 이어진 문장
4. 글맺음

1. 들어가기
▶ 주어 ? 서술어의 관계가 한 번 이상 있는 경우. (겹문장)
3. 나는 아까부터 내가 그에게 너무 심하게 굴었다는 죄책감에 사로잡혀 있다



4. 아내는 한숨을 내쉬며 팔을 베고 자리에 쓰러지면서 눈을 감았다.

한 문장이 큰 문장 속의 한 component으로서 안겨 있는 것을 절(節)이라 하는데, 약간의 문법적인 變化(변화)를 거쳐서 여러 가지 종류의 절이 된다 절에는 명사절, 서술절, 관형절, 부사절, 인용절이 있다

명사절로 안김 : 명사절은 문장이 명사화하여 이루어진 것이다. …(생략(省略))
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2. 문장 속의 문장
2. 1 안김과 안음

1. 그도 얘기를 들었겠지.
2. 우리는 그에게도 통지했다.

1′ 그도 내일 시험이 있다는 얘기를 들었겠지.
2′ 우리는 그에게도 출발시간이 변경되었음을 통지했다.
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