성인학습자의 교육 참여 동기 속성 과 교육 참여에 있어 장애요인에 대해 서술하시오.
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작성일 22-11-05 10:56
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둘째, 동기란 인간 행동을 활성화시키고 행동의 방향을 결정하는 개인 내적인 요인으로서 욕구(need)와 추동(drive)으로 구성되어 …(drop)
다.
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설명
성인학습자의교육참여동기속성 과교육참여에있어장애요인에대상으로하여술하시오
순서
1. 성인학습자의 교육 참여 동기
2. 성인학습자의 교육 참여 특성(特性)
3. 교육 참여에 있어 장애요인
bibliography
1. 성인학습자의 교육 참여 동기
성인들의 교육참여를 설명(說明)하는 theory 으로 `우리 인간의 행동은 개인의 심성과 environment(환경) 의 상호작용의 산물`이라는 레빈(Lewin)의 場theory (fild theory)이 있고, `인간을 움직이는 힘은 동기`라는 動機 theory 이 있다아
첫째, 한사람의 전체적 생활공간을 뜻하는 場은 environment(환경) 과 개인으로 구성되어있고, 생활공간내에서 개인과 environment(환경) 과의 관계는 상호의존적이다. 레빈은 학습이 개인의 심성과 외부environment(환경) 의 상호작용에 의한 인지구조의 變化(변화)에 의해 일어난다고 보았다.
