학교폭력 이제는 벗어나고 싶다(학교폭력 예방 5개년 기본계획을 중심으로)
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작성일 22-12-23 05:30
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(「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1호).
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2. 학교폭력의 유형
신체적물리적 유형
언어적정신적 유형
사이버 따돌림
집단폭력
따돌림
1
2
3
4
5
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3. 학교폭력의 原因
개인심리적
요인
신체적 급성장으로 인한 성적 욕구충족
부모로부터의 독립욕구
과도기적 위치
정신적 발달의 불안성
사회environment(환경) 적
요인
가정적 요인
학교적 요인
사회적 요인
학교폭력에 대한대응의 問題點
학생, 부모, 교원의 낮은 인식수준
전문인력의 부족
학교폭력근절 종합대책의 한계
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학교폭력 가해자, 피해자의 인터뷰
피해자(제범)
Q1. 맨처음 당한 시기가 언제인가요
Q2. 피해장소는 어디였나요
Q3. 어떤식으로 괴롭힘을 당했나요
Q4. 왜 신고하지 않았나요
2. 가해자(혜인)
Q1. 왜 …(생략(省略))
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레포트/인문사회
설명
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학교폭력
이제는 벗어나고 싶다
- 학교폭력 예방 5개년
기본계획을 중심으로 -
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학교폭력의 定義(정의) 유형 原因
학교폭력의 present condition 및 최근 경향
학교 폭력관련 정책 및 법
학교폭력 근절 노력, 노르웨이에서 배운다
빠르게 널리 퍼지다 ‘Wifi 정책’
reference
목 차
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1. 학교폭력의 定義(정의)
+ =
+ =
학교
학교폭력
폭력
`학교폭력`이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의해 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.
