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작성일 22-09-22 18:26
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학업을 진행한다는 것은 조금 힘든 시간도 있었지만 未來에 대한 진로를 만들고, 저에 대한 확신을 키우기 위해서 노력해 왔습니다.
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자기소개/일반공통
우수 자기introduce서
연세대학교 자기introduce서
- 수시모집 -
` 목 차 `
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 새로운 지식을 쌓고, 새로운 분야에 대한 호기심을 해결하며 또 다른 세상을 볼 수 있다는 것은 저에게 늘 새로운 하루를 보내게 했습니다. 학문을 익혀 지혜를 얻으니 기쁘지 않은가 라는 뜻으로 늘 저에게 있어서 즐거움은 학문을 통해서 제가 만들어 낼 수 있는 최고의 성장과 발전을 만들어 낸다는 것입니다. 분명 앞으로 다가올 未來에 대한 확신을 가질 수는 없지만 가능성의 성장과 확신을 위해서 더욱 많은 역량이 필요하다고 생각합니다. 항상 저의 성장은 물론 많은 …(생략(省略))
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다. (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 事例(사례)를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해 주기시바랍니다. (1,000자 이내)
學以時習知 不亦悅乎
학문을 배운다는 것은 저에게 있어서 즐거움의 시간이었습니다. 공자의 ‘학이편’을 보면 學以時習知 不亦悅乎 ‘학이시습지면 불역여호’라는 말이 있습니다. (1,000자 이내)
4. 면접대비 대학 기본정보
5. 면접己出(기출) 문제
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 학생 때는 늘 많은 호기심을 가지고 이런 호기심을 해소하기 위한 노력을 기울이고 있습니다. (1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 3개 이내로 기술하고, 이를 통해 배우고 느낀 점을 기술해주시기 바랍니다. 모든 학생들이 그러하듯이 저 또한 호기심이 발생하면 이를 해결하기 위한 노력에 임해 왔습니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
