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[논문요약] 집단따돌림 행동과 자아槪念 및 귀인성향과의 관계

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작성일 22-11-19 21:36

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본 연구에서는 개인 내적 접근으로서 학생들의 집단 따돌림을 피해와 가해 행동으로 나누고 이들 변인을 자아 槪念 및 귀인 성향과 관련지어 分析(분석)하여 집단따돌림 행동에 관련된 심리적 변인들을 밝히는 것을 목적으로 한다. 둘째, 집단따돌림 피해 행동은 내적 귀인 성향과 부적 상관을, 외적 귀인성향과는 정적 상관을 보였으며 가해 행동은 외적 귀인성향과 정적 상관을 이루었다.

Ⅴ. 요약 및 논의

본 연구의 목적은 집단따돌림 행동이 자아정의(定義) 및 귀인성향과 어떤 관계가 있는지 검증하는 것이었다. , [논문요약] 집단따돌림 행동과 자아개념 및 귀인성향과의 관계인문사회레포트 ,

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. theory(이론)적 배경
1. 집단따돌림의 정의(定義)
2. 집단따돌림 행동과 관련된 심리적 요인
3. 자아정의(定義) 과 대인관계
4. 귀인성향과 대인관계

Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상 및 절차
2. 측정(測定) 도구

Ⅳ. 연구결과
1. 집단따돌림 행동의 발생 비율
2. 집단따돌림 행동의 발생 유형
3. 변인들 간의 관련성
4. 각 변인들의 집단따돌림 행동에 대한 상대적 예측력

Ⅴ. 요약 및 논의

집단따돌림 피해 행동을 유의하게 예측하는 변인으로는 집단따돌림 가해 행동으로 나타나, 가해 행동을 많이 할수록 피해를 많이 경험하는 것으로 나타났다. 셋째, 집단따돌림 피해 행동을 유의하게 예측하는 변인으로는 집단 따돌림 가해 행동으로 나타났고, 집단따돌림 피해 행동을 의미 있게 예측하는 변인으로는 집단따돌림 가정적 자아정의(定義) ·도덕적 자아정의(定義) ·집단따돌림 피해 행동·귀인(운)·사회적 자아정의(定義) ·귀인(능력)의 순…(drop)




레포트/인문사회



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설명
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교육 심리 논문 `집단따돌림 행동과 자아槪念 및 귀인성향과의 관계` 요약 reference(자료)입니다.







순서

다. 본 연구에서는 개인 내적 접근으로서 학생들의 집단 따돌림을 피해와 가해 행동으로 나누고 이들 변인을 자아 개념 및 귀인 성향과 관련지어 분석하여 집단따돌림 행동에 관련된 심리적 변인들을 밝히는 것을 목적으로 한다. 먼저 집단따돌림을 피해와 가해 행동으로 나누고, 이와 관련된 심리적 변인으로 자아정의(定義) (신체적·도덕적·성격적·가정적·사회적) 및 귀인성향(능력·노력·타인·운)을 설정하여 집단따돌림 행동이 자아정의(定義) 및 귀인성향과 어떤 관계가 있는지, 이들 변인이 집단따돌림 행동에 대한 상대적 예측력은 어떠한지를 알아보았다. 여기서 주목할 점은 집단따돌림 가해 행동은 가정적 자아정의(定義) 과 부적 관계를, 사회적 자아정의(定義) 과는 비교적 높은 정적 관계를 보이고 있다는 점이다. 이러한 결과는 가정에서 불화, 불만족을 경험한 가해아들은 가정 밖에서 많은 시간을 보내면서 친구와의 관계를 통해 가정적인 불만족을 해소하는 한편, 집단따돌림 가해를 함께 하면서 그들 집단간의 응집력을 확인하고 강화하려는 경향이 있음을 시사한다.[논문요약] 집단따돌림 행동과 자아槪念 및 귀인성향과의 관계
교육 심리 논문 `집단따돌림 행동과 자아개념 및 귀인성향과의 관계` 요약 자료입니다. 집단따돌림 가해 행동을 의미 있게 예측하는 변인으로는 가정적 자아정의(定義) , 도덕적 자아정의(定義) , 집단따돌림 피해 행동, 귀인(운), 사회적 자아정의(定義) , 귀인(능력)의 순으로 나타났다. 서울과 인천 지역에 위치한 8개 중학교의 남녀 학생 450을 대상으로 설문조사를 실시하고 수집된 資料를 analysis한 결과는 다음과 같다
첫째, 집단따돌림 피해·가해 행동과 총 자아정의(定義) 간에는 부적 상관이 있는 것으로 나타났다.
REPORT 73(sv75)



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