행동수정 모델
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작성일 23-01-13 10:05
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다.
⑩ 조건화 : 조건화를 통해 선행조건은 정서적인 자동적 反應(반응)을 불러일으킬 수 있따
⑪ 모델링 : 대부분의 행동은 다른 사람이 행동하는 것을 보고 모방 학습될 수 있따
3. 행동수정이 계획과 실천과정
1) 행동수정이 계획
행동수정theory 은 정상행동과 이상행동이 모두 학습된 것이며 행동수정이 궁극 goal(목표) 인 과잉 행동의 약화, 결손된 행동의 학습은 학습원리를 활용하여 달성될 수 있따 그러나 행동수정이 실제에는 몇 가지에 대하여 신중하고 치밀한 사전 계획이 있어야 한다.
③ 행동수정이 전문적 기법상의 문제에 봉착할 수 있따
행동수정이 진행되는 과정에서 가장 적합하다고 판단했던 기법이 비효율적이라는 사실이 밝혀질 때가 있을 것이다.
② 행동수정을 실행해 나가는 과정에서 예기치 않은 난관에 봉착할 수 있따
환자자신, 보호자, 시설당국이 진행중인 행동수정 호로그램에 대하여 이의를 제기하거나 예고없는 견제나 중단을 요구하는 경우가 있을 수 있따 이러한 예상치 못한 사태에 대하여 행동수정자는 항상 대책을 사전에 생각하고 있어야 한다.
둘째로, 자신의 기법이 자신의 전문성을 벗어난다고 판단될 경우 - 예를 들어 의학적 문제 또는 유전적 문제 등일 경우에는 서슴치 않고 다른 전문가에…(skip)
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레포트/의약보건
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행동수정 모델의 이론적 배경과 특징을 살펴보고, 전반적인 내용에 대해서 행동수정 이론의 원리 및 행동수정의 계획, 실천과정, 관찰 및 기록방법, 개입기법과 사례에 대해서 정리했습니다.
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설명
1. 행동수정 theory
1) theory 적 배경
2) theory 적 가정
3) 행동수정theory 의 특징
2. 행동수정이 기본 원리
3. 행동수정이 계획과 실천과정
1) 행동수정이 계획
2) 실천과정
3) 행동의 observation과 기록방법
4. 개입기법
1) 바람직한 행동의 학습
2) 바람직하지 않은 행동의 약화와 제거
3) 새로운 행동을 발달시키는 기술
4) 기타 기법들
5. 행동수정 事例(사례)
1) 事例(사례)
2) 分析
3) 결과
6. 행동적 진단-처방 모형
1) A-B-C 모형
2) Task 分析 모형
7. 부적응 행동의 수정
1) 행동의 observation과 A-B-C 分析
2) 행동수정이 strategy
⑧ 차별적 자극 : 대부분의 조작적 행동은 결국 선행조건에 의해 일어난다.
이때에는 두 가지 대안을 신중히 생각해야 한다. 어떤 행동(욕하기)이 강화(주위의 아이들이 쳐다 봄)되었을 때 있었던 자극(주위의 아이들)이 발현되면 그 행동은 일어나기 쉽지만 그 행동이 강화 받지 못했을 때(쳐다보지 않음)는 같은 자극(주위 아이들)이 발현되어도 그 행동은 일어나지 않는다.
의뢰자가 어떤 행동을 어느 수준까지 수정을 원하는 지를 분명히 밝혀 두어야 한다.
① 행동수정에서의 목적의 문제를 우선 생각해 보아야 한다.
첫째로, 자신의 기법이 비효율적인지 아닌지를 판단하여 다른 기법을 해택하는 일이다.
행동수정 모델
행동수정 모델의 이론(理論)적 배경과 특징을 살펴보고, 전반적인 내용에 상대하여 행동수정 이론(理論)의 원리 및 행동수definition 계획, 실천과정, 관찰 및 기록방법, 개입기법과 사례(instance)에 상대하여 정리(arrangement)했습니다. 좋은 평가 받으시길 바랍니다.
⑨ 회피행동 : 불쾌한 사건이 임박했다는 선행조건은 회피행동을 유발한다. 리포트 준비에 유용하게 활용이 있으리라 생각이 듭니다.
