한국) 우리나라의 부모교육의 history(역사)
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그
러나 근대사회에 접어들면서, 점차적으로 자녀를 양육하는 과정에서 과연 부모로서의 역
할을 어떻게 수행해야 하는가에 대한 고민을 갖기 스타트하였다. 3세 이하는 사회적 관습으로부터 벗어난 자유로운 시
기로, 10세 이하의 아동들은 법의 적용대상에서 면제되고, 그리고 15세 이하까지는 병역
과 부역의 의무에서 면제되는 시기로 되었다. 훌륭한 자녀를 출산하기 위한 태교가 있기는 하였지만, 부모의 개인적
인 입장에서가 아니라, 어디까지...
한국) 우리나라의 부모교육의 歷史
목차
* 한국에서의 부모교육
Ⅰ. 조선시대 이전
Ⅱ. 조선시대
Ⅲ. 근대시대(1900~1950년 이전)
Ⅳ. 현대의 부모교육(1950년 이후)
* 참고한 문헌
* 한국에서의 부모교육
우리나라의 부모교육은 서양의 교육사상이 들어오면서 본격적으로 관심을 갖게 되었
다. 부모가 어떠
한 역할과 행동을 해야 하는가에 대하여 의식적으로 생각하거나 사회적으로 논의된 경우
는 매우 드물었다. 아동들이 태어날 때 받은 능력을 개발시키
는 것이 부모의 도리이나 의무였으며, 일정한 규범과 예의를 가르치는 가정교육은 매우
중요…(skip)
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설명
한국) 우리나라의 부모교육의 history(역사)
다. 물론 삼국시대 이전부터 자녀양육과 관련된 글이나 data(資料)들이 없는 것은 아니었지만,
근대화가 이루어지기 이전의 전통사회에서는 효와 예를 중시하는 유교적인 사상에 기초
하여 가족관계를 기반으로 훌륭한 자녀를 키우는 데만 전념하였을 뿐이었다.
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한국) 우리나라의 부모교육의 歷史
목차
한국에서의 부모교육
Ⅰ. 조선시대 이전
Ⅱ. 조선시대
Ⅲ. 근대시대(1900~1950년 이전)
Ⅳ. 현대의 부모교육(1950년 이후)
참고한 문헌
한국에서의 부모교육
우리나라의 부모교육은 서양의 교육사상이 들어오면서 본격적으로 관심을 갖게 되었
다. 물론 삼국시대 이전부터 자녀양육과 관련된 글이나 data(資料)들이 없는 것은 아니었지만,
근대화가 이루어지기 이전의 전통사회에서는 효와 예를 중시하는 유교적인 사상에 기초
하여 가족관계를 기반으로 훌륭한 자녀를 키우는 데만 전념하였을 뿐이었다. 일반적으로 15세 이전까지를 아동기로 보았으며, 이를 다시 세분화하여
3세 이하, 4-10세 이하, 그리고 11-15세 이하로 구분하였고, 각 연령대별로 사회적으로
요구하는 역할이 다르다고 하였다. 부모가 어떠
한 역할과 행동을 해야 하는가에 대하여 의식적으로 생각하거나 사회적으로 논의된 경우
는 매우 드물었다. 훌륭한 자녀를 출산하기 위한 태교가 있기는 하였지만, 부모의 개인적
인 입장에서가 아니라, 어디까지나 가문계승을 위한 것이었음을 주목해야 할 것이다.
1)조선시대 이전
삼국시대나 고려시대에는 일상적인 생활의식 속에서 부모의 역할이나 자녀양육방식을
엿볼 수 있었다. 특히 여성의 경우에는 가계를 이을 아들을 낳는 것이 최대의 역할이자
의무로 여겨했다. 특히 여성의 경우에는 가계를 이을 아들을 낳는 것이 최대의 역할이자
의무로 여겨했다.