교육Engineering 활용의 現況 및 발전방향
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작성일 22-12-31 12:48
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교육工學(공학) 의 발달은 그리스 시대에서부터 처음 되어 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 듀이 등 교육사상가,교육실천가들의 effect을 받아왔다(Saettler, 1968). 이들의 생각은 교육방법의 改善(개선) 이나 학습지도의 측면에서 시청각data(자료)의 활용에 그 의미를 크게 두고 있었으며 그…(생략(省略))
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레포트/사범교육
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교육Engineering 활용의 現況 및 발전방향
1. 시작하는 말, 2. analysis의 방법과 내용, 3. analysis의 결과, 4. 맺는 말, , 내려받기 : 491K
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설명
1. 처음 하는 말
2. 分析(분석)의 방법과 내용
3. 分析(분석)의 결과
4. 맺는 말
교육工學(공학) 의 역사(歷史)는 의도적,비의도적인 교육의 역사(歷史)와 함께 한다.
